数学

唱儿歌学数学——数学课程介绍


  为什么孩子可以从1数到50,但是让他去拿5颗糖,他却拿不对呢?

  为什么孩子可以熟练地计算“6+9=?”,却答不出来“妈妈给你2个苹果,爸爸又给你3个苹果,现在你有几个苹果?”这样简单的应用题呢?

   ……

  这样的困惑很多老师都有过。

  花了很大精力,孩子还是不会;

  想了很多方法,孩子还是不喜欢数学;

  做了很多算式题,可是孩子很快就忘了;

  ……

  这样的困扰很多老师也都经历过。

  儿童学习数学的规律是什么?儿童该怎么学数学?

  我们按照教育部《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁幼儿教育指南》的要求,根据各个年龄段幼儿认知发展特点,与语言学习相结合,让儿童在唱儿歌中快乐地学数学,不仅让孩子的数学认知能力得到发展,也注重把数学应用到生活中,培养孩子解决问题的能力,为小学数学教育打下全面的基础。

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